sexta-feira, 23 de fevereiro de 2018

Ciência Política da Unicamp se Manifesta - Contra Ataque ao Golpismo


NOTA DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA DA UNICAMP EM DEFESA DA LIBERDADE DE CÁTEDRA E DA AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA
O Departamento de Ciência Política da Unicamp vem a público manifestar irrestrita solidariedade ao professor e pesquisador Luís Felipe Miguel, da Universidade de Brasília, que ministrará neste semestre a disciplina “O golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil”.
Do mesmo modo, repudiamos as declarações e ameaças do ministro da Educação do governo golpista contra nosso colega da UnB. Elas são a demonstração cabal de que vivemos em um contexto político autoritário, no qual a máxima autoridade federal no campo educacional, infringe a liberdade de cátedra e a autonomia universitária contra um docente e cientista político que apenas cumpre seu dever de ofício: pesquisar, elaborar cursos sobre a realidade e ensinar.
Por fim, manifestamos nossa mais profunda indignação contra os ataques à Universidade Pública e aos seus membros que temos assistido nos últimos meses no Brasil. Não é esse o caminho pelo qual transformaremos o Brasil em um país soberano, justo e livre. Estamos e estaremos juntos na luta para mudar a atual situação política do país.
Docentes do Departamento de Ciência Política da Unicamp e demais apoiadores
Unicamp, 23 de fevereiro 2018

NOSSO BLOG ESPERA QUE outros departamentos, outras universidades (UFG) e coletivos acadêmicos QUE FAÇAM uma onda de apoio e contra-ataque a esses golpistas canalhas.



quinta-feira, 22 de fevereiro de 2018

Projeto Mulheres e Novelos - Conhecimento, Intervenção e Sensibilização

Na agenda quinzenal do Blog, trazemos do Projeto Mulheres e Novelos, uma experiência exitosa de Extensão Universitária, que está vinculado ao Instituto de Educação Física e Esportes da Universidade Federal do Ceará (IEFES/UFC), pela Coordenação da docente Profa. Dra. Tatiana Passos Zylberberg que desenvolve uma missão humanizadora entre o público feminino, principalmente, entre aquelas mulheres desprovidas de acesso ao conhecimento e condições de investigação e tratamento de suas dores.

"...que visa comunicar de forma acessível a sociedade diferentes aspectos da saúde da mulher. Por meio das redes sociais e de um canal no youtube, dedica-se a produção de vídeos educativos que elucidam diversos aspectos do corpo e das dores femininas. Outra intervenção deste projeto é promover a sensibilização, o esclarecimento e a qualidade de vida de mulheres com endometriose atendidas pela MEAC/EBSERH/UFC realizando escuta-diálogos com as mulheres-pacientes."

O blog hoje apresenta uma sequencia dos 04 últimos vídeos postados no canal youtube, como sugestão para você assistir aqui no blog ou se quiser conhecer o canal e assistir outras produções do grupo.












quarta-feira, 21 de fevereiro de 2018

7º Simpósio Internacional RIFEFF - Julho de 2018, França


Compartilhamos informações para você inscrever e apresentar seu trabalho ou apenas participar do 7º Simpósio Internacional RIFEFF (Rede Internacional Francófona de Instituições de Formação de Formadores) a ser realizado em Cergy-Pontoise University (França), nos dias 05 e 06 de Julho de 2018.

7º Simpósio Internacional RIFEFF traz como tema Impact des Recherches sur les Pratiques et les Politiques Éducatives "Impacto das Pesquisas em Práticas e Políticas Educacionais."

O novo prazo para apresentar uma comunicação foi marcada para 31 de março de 2018. 

Informações ACESSE O SITE AQUI

terça-feira, 20 de fevereiro de 2018

ESEFFEGO - Pós-Lato Sensu - Metodologia do Treinamento Esportivo de Alto Rendimento




Acesso ao edital AQUI

INSCRIÇÕES SOMENTE PESSOALMENTE OU POR PROCURAÇÃO NA COORDENAÇÃO DE ADJUNTA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ESEFFEGO, SETOR LESTE UNIVERSITÁRIO - GOIÂNIA/GO.

Informações complementares pelo fone:
(62) 3522-3514

domingo, 18 de fevereiro de 2018

Grupo COEDUC - Corpo Educação Cultura - UNEMAT

Dando continuidade da tarefa de democratizar o acesso ao conhecimento, o Blog do Sérgio Moura apresenta o Portal COEDUC - Corpo, Educação, Cultura. Grupo de pesquisa criado em 2005 vinculado à UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso e cadastrado no CNPq.


E como estamos iniciando mais um ano letivo, e com expectativa de realizar uma organização pedagógica do trabalho, sobretudo, para contribuir com uma educação humanizadora, intercultural e de qualidade para a formação de professoras e professores Goiás a dentro, Centro Oeste a fora e por todo país.

Visite o portal, aproprie-se da produção disponível para download, socialize em suas redes. CONFIRA COEDUC AQUI



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sábado, 17 de fevereiro de 2018

NOTA DA ANFOPE BAHIA SOBRE A INTERRUPÇÃO DO PIBID



NOTA DA ANFOPE BAHIA SOBRE A INTERRUPÇÃO DO PIBID

A ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais em Educação, ao realizar seu XI Encontro Nacional de Formação dos Profissionais da Educação nos dias 21, 22 e 23 de novembro de 2017, na Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ reafirmou seus compromissos historicamente assumidos em defesa da Educação pública, de políticas de formação e valorização dos profissionais da Educação e dos princípios democráticos.
Neste sentido, ao recebermos o informe do FORPIBID (Fórum dos Coordenadores Institucionais do PIBID), veiculado nos últimos dias, com a decisão da CAPES em não prorrogar os Editais Capes n. 61 e 63/2013, que possibilitam as condições materiais do referido programa, reconhecemos uma grave consequência que culminará na finalização do PIBID já em fevereiro de 2018. Mesmo havendo previsão orçamentária para todo o ano de 2018, o MEC opta por descontinuar este importante programa de formação de professores, com o que não podemos concordar.
Ressaltamos que o PIBID, atualmente, conta com aproximadamente 70 mil bolsistas que desenvolvem trabalhos em parceria com 5 mil escolas, o que é de grande relevância social, com impactos positivos na formação inicial de professores e na Educação Básica. A medida da CAPES, além de atingir um número considerável de licenciandos, que perdem condições materiais para uma melhor formação, essa medida concorre para distanciar a universidade da escola pública, bem como, afeta as relações colaborativas constituídas nos últimos anos entre as universidades e unidades escolares que constroem o PIBID.
A ANFOPE, em especial na sua Secretaria no Estado da Bahia e na Direção Nacional, vem se pronunciando, juntamente com outras entidades cientificas, sindicais e movimentos populares contra as medidas destrutivas da Educação Pública, da Ciência e da Tecnologia, e nos posicionamos contra as reformas em curso, já aprovadas como a PEC 55 (PEC da Morte que congela investimentos nos serviços públicos), a reforma trabalhista e, a contrarreforma da Previdência. A medida que inviabiliza a continuidade do PIBID soma-se às demais medidas regressivas na Educação, Ciência e Tecnologia adotadas pelo Governo de Michel Temer.
Deste modo, a ANFOPE reivindica que os dirigentes da CAPES mantenham em vigor os Editais Capes n. 61 e 63/2013, que possibilitam as condições materiais do referido programa continuar existindo.

Salvador, 08 de fevereiro de 2018.

Coordenação da ANFOPE BAHIA

Pela Editora Boitempo - A Tese de Karl Marx



Por Rodnei Nascimento.

2018 é o ano do bicentenário do nascimento de Karl Marx. Para inaugurar as celebrações, anunciamos o lançamento da aguardada tese doutoral de Karl Marx! Traduzida diretamente do original em alemão a obra é o 24º título da coleção Marx-Engels. A tese apresentada pelo autor à Universidade de Jena em 1841 revela um Marx como você nunca viu: na direção oposta da cristalização histórica de sua imagem como teórico e militante da revolução comunista, o filósofo alemão busca tirar as consequências da ciência da natureza para pensar as condições da liberdade humana. A ilustração de capa foi feita especialmente para a obra por Gilberto Maringoni! 
Leia o texto de orelha do livro, escrito por Rodnei Nascimento.







sexta-feira, 16 de fevereiro de 2018

A atenção de hoje vai para o AUDHAZ

Inusitadamente...

trazemos uma informação diferente no blog, mas que trata do universo da área educacional e esportiva, bem como, da formação humana. O destaque no cenário esportivo goiano e brasileiro para dar uma contribuição no sentido de dar visibilidade a esta iniciativa, nosso Blog apresenta o AUDHAZ, Equipe de Handebol masculino que pretende se transformar em um time oficial e regulamento junto à FGHb (Federação Goiana de Handebol).

Retirei trechos da apresentação e da história desse grupo que replico a seguir.

UM POUCO SOBRE NÓS:

Nós, da equipe Audhaz, surgimos no primeiro semestre de 2017, com o intuito de proporcionar o handebol para meninos de 13 a 18 anos, estudantes da rede regular de ensino da grande Goiânia, que queiram participar de jogos de caráter competitivo.idealizada por dois professores de Educação Física, a equipe atualmente é coordenada por um grupo de cinco colaboradores, que tem como objetivos proporcionar e desenvolver o handebol a esses meninos, assim como, contribuir na formação humana dos mesmos.
Inquietos em dar soluções para que esses meninos continuassem a jogar Handebol, foi o que nos moveu, em junho de 2017, a iniciarmos treinos, objetivando a criação de uma equipe masculina sem fins lucrativos, que se mantêm por mensalidades para custear materiais, campeonatos, filiações e outros.
Em 2018, queremos ir mais adiante! Para isso, nessa temporada, apareceremos no cenário Goiano com uma identidade e roupagem própria. Sabemos que não é um caminho tranquilo a se trilhar e que será necessário recursos tanto humanos quanto materiais. Pensando nisso, criamos essa campanha de financiamento coletivo virtual, para que possamos envolver mais parceiros que se identificam com essa proposta, assim como familiares, parentes, amigos, empresas e claro, amantes do esporte e do handebol. Um dos nossos grandes objetivos com o levantamento dessa grana é conseguir iniciarmos a temporada de 2018 com a associação registrada em cartório, filiados na FGHb e com uniforme de jogo, dando uma identidade própria aos AUDHAZ.

Conheça mais e contribua com essa história CONFIRA AQUI 
ESPORTISTAS GOIANOS, CONTRIBUA COM ESSA CAUSA


quarta-feira, 14 de fevereiro de 2018

UEG, primeiro antidemocrática, agora promove desvalorização docente!

   
Falando das marcas, entre uma e outra guardam-se muitas mudanças. Quer ver?

Quando as instituições aparentam terem perdido o controle, em GOVERNOS NEOLIBERAIS, não se engane. A aparente falta de controle faz parte do projeto de DESMONTE do serviço público, especificamente, das instituições educacionais formadoras, como é o caso da UEG, em especial, da Eseffego/UEG/Goiânia.

O que traz a UEG para o cenário novamente é mais um GOLPE. Dessa vez, nos princípios de transparência da gestão e da AUSÊNCIA de justeza, aparentemente provocada pelo próprio Palácio das Esmeraldas. Porque recentemente, a Eseffego/UEG/Goiânia protagonizou um golpe nos princípios democráticos do processo sucessório de seu dirigente, o que ressoará por aparentemente 04 anos adiante, no mínimo. A não ser que o MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS, tome alguma medida de Justiça e Ética para reverter o ocorrido.

Vamos aos fatos. Então, primeiramente não podemos esquecer que a Eseffego/UEG/Goiânia vive uma crise institucional de quebra de princípio democrático no processo eleitoral de escolha do seu dirigente. Aliás, porque se chama processo eleitoral se não se respeita o resultado das urnas?

Agora, a Universidade Estadual de Goiás, aprova ad-referendum do conselho universitário, a resolução CSU 877/18, de 09 de Fevereiro de 2018 que cria o Programa de Docente Emergencial, onde autoriza as Unidades Universitárias a contratar servidores Técnico-Administrativos como Docentes. Isso mesmo. Servidores já contratados ou concursados em função administrativa (e que tenham formação acadêmica na área específica) poderão ser RE-CONTRATADOS emergencialmente para ocupar vagas de PROFESSORES. Uma clara decisão de desprezar, desqualificar e precarizar o lugar de professores que deveria ser elevado a outra decisão: REALIZAR CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTES.

É meus amigos, primeiro a gente congela os gastos do Estado; depois a gente cria as condições para a precarização das instituições públicas educacionais de nível superior. Uma vez precarizadas as condições, o dirigente da universidade tem poder para desmontar o projeto de ampliação, consolidação e valorização dos professores do Estado de Goiás.

Ao mesmo MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS, fica a pergunta: Técnico-Administrativo pode acumular contrato em outra função? Pode um técnico-administrativo acumular cargo de docente?

Mais uma vez, vemos o poder econômico atravessando as decisões políticas e estas FERRANDO a classe trabalhadora.

Como ex-trabalhador dessa instituição que muito prezo pela sua importância na construção da minha profissionalização e qualificação pedagógica para a formação de professores, é com pesar que noticio e venho compartilhando todas esses fatos.

Abaixo, as imagens printadas da referida resolução 877/18.


Quem puder dormir com esse barulho, acorde... será que ainda pode piorar!

                               

                             


Observação: o Blog do Sérgio Moura tem conhecimento que houve mudança na logomarca da instituição UEG, por isso, ambas as marcas antiga e nova estão titulando esta postagem refletindo as mudanças não apenas na identidade visual.

sexta-feira, 9 de fevereiro de 2018

Projeto Mulheres e Novelos - Livro e Depoimentos



Desde que publicamos o livro Mulheres e Novelos em 2013, passamos a receber depoimentos de mulheres de diferentes regiões do Brasil. Inauguramos as NOTAS postando experiências narradas por mulheres. Algumas assinam nominalmente, outras optam em não se identificar, mas todas elas assumem o compromisso de difundir suas histórias para que haja mais esclarecimento e menos dor. Conheçam algumas histórias de mulheres que desentrelaçam a endometriose.
LEIA as NOTAS de Mulheres e Novelos - CLIQUE AQUI

Quer contar a sua história? Ou conhece alguém que possa escrever? 
Por gentileza, preencha o formulário CLICANDO AQUI


Projeto Mulheres e Novelos - Endometriose? Que sinais procurar?


ENDOMETRIOSE? QUE SINAIS PROCURAR?
Dra. Kathiane Lustosa é integrante do projeto de extensão Mulheres e Novelos e colabora com a produção de conteúdo para esclarecer a Endometriose = doença dos 6Ds.

1) Dismenorreia = dor no período menstrual, a famosa “cólica”

2) Dispareunia = dor na relação sexual com penetração vaginal
3) Disquezia = dor para defecar
4) Dificuldade de engravidar
5) Disúria = dificuldade para urinar acompanhada de dor 
6) Dor pélvica crônica.



Portanto, não importa a idade, caso você sinta estas dores ou conheça mulheres que sintam, apoie a busca pela diagnóstico e tratamento. É essencial que toda mulher conquiste qualidade de vida, apesar das dores que podem marcar a jornada de enfrentamento da endometriose.


Curta a página - NO FACEBOOK 

Inscreva-se no canal Youtube Mulheres e Novelos 

quarta-feira, 7 de fevereiro de 2018

IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental. Sistema Elkonin-Davidov,




O GEPEDI/PPGED/UFU (Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática Desenvolvimental e Profissionalização Docente) vai realizar o IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental. Sistema Elkonin-Davidov, que acontecerá na Universidade Federal de Uberlândia, nos dias 12 e 13 de junho de 2018.
Nesse edição, serão inauguradas as sessões de Apresentação de trabalhos Pôsterespor GTs.

Submissão de trabalhos - 23 de fevereiro a 30 de março de 2018. 

Marque na sua agenda e fiquem atentos às datas e orientações gerais no site.

Maiores informações e inscrições CONFIRA AQUI


segunda-feira, 5 de fevereiro de 2018

Frente Nacional Contra a Privatização do SUS



A Frente Nacional Contra Privatização da Saúde é composta por diversos Fóruns estaduais em torno da luta por um SUS 100% público, estatal e de qualidade.

Conheça a Frente Nacional Contra a Privatização da Saúde (SUS)


FAÇA PARTE DESSE MOVIMENTO E ASSINE O BOLETIM ELETRÔNICO PARA RECEBER ATUALIZAÇÕES E NOTÍCIAS


domingo, 4 de fevereiro de 2018

Encontro Internacional e XVIII Encontro de História da Anpuh-Rio: História e Parcerias


Submissão de Trabalhos - As inscrições para proposições de Simpósios Temáticos estarão abertas no período de 15 de janeiro a 12 de março de 2018.


Para a apresentação de trabalho nos Simpósios Temáticos (STs), o proponente deverá ser, no mínimo, graduando. Para inscrição, além dos dados pessoais, é necessário o título do trabalho e um resumo com no máximo 2800 caracteres, com espaços.

Mais informações CONFIRA AQUI

sábado, 3 de fevereiro de 2018

3° Congresso Bienal da Associação Latina de Filosofia do Desporto - ALFiD



"O Terceiro Congresso Bianual da Associação Latina de Filosofia do Desporto (ALFiD) pretende estimular, encorajar e promover estudos, pesquisas e produções acadêmicas na área de Filosofia do Esporte, além de ampliar a internacionalização e fortalecer o debate com países de língua latina. Esta associação considera o termo “esporte” em seu significado mais amplo, referindo-se a todas as práticas corporais vinculadas ao universo da Educação Física, Esporte e Lazer."

O evento será realizado de 09 a 12 de Maio de 2018, na Escola de Educação Física e Esporte da USP.

O prazo para submissão de resumos é até 20 de fevereiro de 2018.

Mais informações sobre a submissão CONFIRA AQUI

VI Congresso Internacional de História - JATAÍ/Goiás




Coordenado pelos Profs. Marcos Antonio de Menezes e Robson Pereira da Silva – ambos da UFG/Jataí, o VI Congresso Internacional de História tem como tema: HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI: políticas, feminismos e performances de gênero.

Prazo para Submissão de trabalhos e envio de propostas de Simpósio Temático ou Minicurso até 09/02/2018

Para saber mais do evento e acesso para Inscrições CONFIRA AQUI








sexta-feira, 2 de fevereiro de 2018

Concurso Público - Técnico-Administrativo em Educação/UFG 2018




A Universidade Federal de Goiás, torna pública que realizará concurso público para prover cargos do quadro de pessoal Técnico-Administrativo em Educação (TAE) da Universidade, para nível médio e superior. 

Serão 118 vagas distribuídas para  os Campus de Aparecida de Goiânia, Catalão, Cidade de Goiás, Goiânia e Jataí.

As inscrições acontecerão no período de 09 de Fevereiro a 08 de Março de 2018 (Dia Internacional da Mulher),  e serão liberadas somente pelo site do Centro de Seleção da UFG - CONFIRA AQUI

Para mais informações acesse o EDITAL NA ÍNTEGRA AQUI





quarta-feira, 31 de janeiro de 2018

Dando continuidade na programação das postagens do projeto Mulheres e Novelos, de coordenação pela Profa. Dra. Tatiana Passos Zilberberg/IEFES/UFC, acompanhe mais um pouco e aproveite para acessar as redes sociais do projeto e seguir no Facebook e YouTube. 

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O corpo da mulher e suas dores é um tema de imensa complexidade. Como ensinar as mulheres a sentirem, reconhecerem e lidarem com o próprio corpo? Como ensinar que dores incapacitantes precisam ser investigadas e que não basta tomar um remédio e deitar?


Muitas mulheres reclamam de não compreenderem os termos médicos, de não se sentirem esclarecidas pelos sites clínicos ou mesmo em consultórios. Por intermédio dos vídeos exibidos na internet e no ambulatório de dor pélvica e endometriose da Universidade Federal do Ceará (UFC), o projeto Mulheres e Novelos promove educação pública e democrática a grupos vulneráveis como mulheres com dores crônicas, que sofrem muitas discriminações, até que realmente cheguem aos diagnósticos. Utilizamos as redes sociais e outros recursos para promover a educação de mulheres. Nesta prática de ensino, assumimos uma ação de extensão, interligando universidade e sociedade. E convocamos a comunidade científica de diversas áreas, como Nutrição, Educação Física, Medicina e Fisioterapia, a investigar os corpos femininos com dor, bem como, as complexas dores nos corpos de mulheres que sangram demais, que são operadas várias vezes, que perdem gestações, que sofrem pela infertilidade, que escapam a uma rotina de exercício porque estão cansadas de sofrer sem encontrar uma saída, sem encontrar, qualidade de vida.


Se tiver sugestões de pesquisas e conteúdos entre em contato conosco: mulheresenovelos@gmail.com

Inscreva-se no canal YouTube Mulheres e Novelos

Especialização em Educação e Tecnologia - (SEaD - UFSCar)


Estão abertas as inscrições para a segunda oferta do curso de Especialização em Educação e Tecnologia. (SEaD - UFSCar).

Conheça o cronograma de inscrições e fique atento e aos prazos. CONFIRA AQUI

Mais informações CLIQUE AQUI 








terça-feira, 30 de janeiro de 2018

Imagem dos ganhadores - última promoção

Ludmilla e Mário os ganhadores da promoção "1 milhão e meio de visitantes" no momento da entrega dos livros, coincidentemente ambos nas dependências da biblioteca do Campus I da UFG.

Como já dissemos, fique atento para novidades na programação do Blog com parcerias como a recente com o Projeto Mulheres e Novelos, uma perfeita forma de contribuir com a mulher, sua saúde, sua inclusão, seu reconhecimento e respeito no mundo.

E participe das novas promoções futuras no blog. A última foi de 1 milhão e meio de visitas... hoje estamos com 2 milhões e cento e poucas mil visualizações. 

Gratidão! 

segunda-feira, 29 de janeiro de 2018

Carta aberta do coletivo ESEFFEGO/UEG sobre o controle antidemocrático exercido pelo governo do Estado de Goiás.

Olá pessoal

querid@s que tem nos dado a honra do seu clique!!!
Estamos compartilhando uma carta escrita por um coletivo de educadores e estudantes da ESEFFEGO/UEG/GOIÂNIA. Acreditamos que não é necessário comentar nada.

Leia e construa seu entendimento. Pensando Freireanamente, Pensar Certo é uma necessidade dos educadores nesses tempos para fazer qualquer transformação bos rumos do caos que se avizinha.


Sobre o controle antidemocrático exercido na UEG, campus ESEFFEGO.
Houve, no ano passado (2017), eleições para diretores nos campus da Universidade Estadual de Goiás. A ESEFFEGO, unidade conhecida por ser combatente e de luta, não teve seu processo de votação respeitado, tendo o Governador Marconi Perillo nomeado o candidato derrotado para direção.
Fonte foto: https://www.instagram.com/p/BeUC-l6FL7Y/
Interessante notar que em debate gravado entre os candidatos da instituição, TODOS os três candidatos se compromissaram, frente à comunidade acadêmica, a NÃO ACEITAREM A NOMEAÇÃO CASO NÃO FOSSEM RESPALDADOS PELOS VOTOS DAQUELE PLEITO. Infelizmente, não foi o que aconteceu.
Após publicação da nomeação do candidato derrotado, professor Marcus Jary, houve a convocação de uma Congregação extraordinária em dezembro de 2017 para discutir a situação autoritária de intervenção no campus. Nesta reunião, o referido professor, motivo do encontro, não compareceu nem enviou justificativa.
A partir desta situação, descrevo sucintamente o que foi decidido:

A comunidade acadêmica repudiou a falta, sem justificativa, do professor Marcus Jary na Congregação, haja vista, que os professores Renato Spada e Wilmont Moura estavam presentes e dispostos para quaisquer esclarecimentos referentes ao processo eleitoral. Os presentes clamaram por um posicionamento do professor supracitado (indicado pelo Governador segundo DOE-GO de 05 de dezembro de 2017) e aguardaram o espaço institucional para essa ação.
  1. A comunidade acadêmica rejeita a postura da Reitoria e do Governo do Estado de Goiás em manter a lista tríplice e a prerrogativa Legal (Governador) em nomear o representante máximo da unidade universitária (seja ela qual for);
  2. Diante dos acontecimentos a comunidade acadêmica, em proposta única, votou por unanimidade (zero contrários e zero abstenções) pela paralisação do campus, por tempo indeterminado, até o professor nomeado pelo Governador do Estado de Goiás decline da decisão e o governador retroceda em sua ação e publique em DOEGO o professor eleito pela comunidade acadêmica.
Após esta Congregação, o candidato derrotado convocou nova Congregação, tentando discutir o Calendário de reposição. Foram levantadas Questões de Ordem procurando questionar a discussão, uma vez que precisaríamos, em primeiro lugar, discutir a volta ou não às atividades. Mais uma vez a Congregação votou a continuidade da paralização.
Neste sentido, nós, professores e alunos da ESEFFEGO/UEG, conclamamos à renúncia do referido candidato triplamente derrotado (uma eleição e duas Congregações) ou à desistência da nomeação por parte da Reitoria e do Governador, mantendo o direito da comunidade de eleger seu próprio representante de forma direta e democrática.
Ainda sobre o processo seletivo dentro da instituição, ressalta-se ainda nosso posicionamento contra todo e qualquer tipo de desrespeito à democracia, sendo a lista tríplice uma forma de nomeação autoritária. Posicionamo-nos também contrariamente à disparidade dos votos nas eleições para diretor, sendo o corpo técnico administrativo um total de representatividade de 15%, alunos 15% e professores 70%: defendemos o voto igualitário entre todos os envolvidos com a instituição.

Sendo assim, assinam esta carta: André Seabra; Bárbara Andressa Mendonça de Rocha Mesquita; Cleber de Souza Carvalho; Elizete Resende; Gabriel Bungenstab; Jeferson Moreira dos Santos; João Martins Vieira Neto; Kelly Cristiny Martins Evangelhista; Made Júnior Miranda; Marília Teodoro de Leles; Orley Olavo Filemon; Paulo Veloso Ventura; Reigler Pedroza; Renata Linhares; Renato Spada; Rodrigo Roncato; Rosirene Campelo; Ruy Guilherme; Tiago Onofre; Vicente Dalla Dea; Wilmont de Moura Martins; Centro Acadêmico de Educação Física.

E assinam também a carta os seguintes nomes:

- Luiz Delmar da Costa Lima;
- Veridiana Mota Moreira Lima;
- Eliene Nunes;
- Lilian Brandão Bandeira;
- Álcio Crisóstomo;

quarta-feira, 24 de janeiro de 2018

XI Encontro Maranhense de História da Educação



O Núcleo de Estudos e Documentação em História da Educação e Práticas Leitoras (Nedhel), em parceria com os Programas de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Biblioteconomia da UFMA, realizará, entre os dias 21 e 25 de maio de 2018, os eventos: XI Encontro Maranhense de História da Educação (22-25/05) e o II Colóquio Internacional sobre a História do Livro, da Leitura e das Bibliotecas (21 e 22/05), que ocorrerão na Cidade Universitária.



Mais Informações e Inscrições CONFIRA AQUI